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Gli studenti del Polo Einaudi di Lamezia in visita all’Unical e alla mostra ‘Senzatomica’

Gli studenti del Polo Einaudi di Lamezia in visita all’Unical e alla mostra ‘Senzatomica’

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Una giornata dedicata all’orientamento universitario e all’educazione alla cittadinanza attiva ha visto protagoniste le classi quinte del Polo Tecnico Professionale “Luigi Einaudi” di Lamezia Terme, impegnate l’11 dicembre in un’uscita didattica a Cosenza. Gli studenti, accompagnati dai docenti Monica Fazio, Giovanni Orlando Muraca, Domenicantonio Morano, Vincenzo Murdòcca e Rosaria Rossi, hanno partecipato a un percorso articolato in due momenti significativi.

Gli studenti del Polo Einaudi di Lamezia in visita all’Unical e alla mostra ‘Senzatomica’La visita all’Università della Calabria

La prima tappa si è svolta presso il Dipartimento di Matematica e Informatica (DeMaCS) dell’Unical, dove gli studenti hanno ricevuto una calorosa accoglienza dal Direttore Berardino Sciunzi e dal prof. Francesco Calimeri.
L’incontro si è trasformato in una vivace sessione di dialogo: i docenti hanno trasmesso con entusiasmo la loro passione per le discipline scientifiche e informatiche, rispondendo alle domande degli studenti e offrendo una panoramica concreta sulle opportunità accademiche e professionali future.

La mostra “Senzatomica”

Nel pomeriggio, il percorso è proseguito con la visita alla mostra itinerante “Senzatomica – Trasformare lo spirito umano per un mondo libero da armi nucleari”, allestita presso la Città dei Ragazzi.
Attraverso pannelli, testimonianze e materiali multimediali, gli studenti hanno vissuto un’esperienza di forte impatto educativo ed emotivo, riflettendo sulle conseguenze delle armi nucleari, sulla storia del disarmo e sull’importanza di un impegno personale e collettivo per la pace, il dialogo e la responsabilità globale.

Obiettivi raggiunti

Gli studenti del Polo Einaudi di Lamezia in visita all’Unical e alla mostra ‘Senzatomica’L’iniziativa “Quinte in Movimento” ha centrato il duplice obiettivo:

  • fornire un orientamento di qualità in vista della scelta universitaria;
  • sensibilizzare le nuove generazioni su temi di cruciale importanza etica e civile, formando cittadini consapevoli e responsabili.

Un’esperienza che ha unito formazione e consapevolezza civile, confermando il ruolo della scuola come ponte tra istruzione, cittadinanza e futuro.


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